當現在的小學生最想要的的理想職業是網紅的年代，我想該思考的不是成為一個網紅到底好不好、有沒有勞健保、能不能養活自己的問題。而是應該重視，網路媒體的興起，已經巨大的轉變這個年代的生活方式了。
我在小學的順口溜是：沒知識也要看電視，然而短短十幾年後，人們想要得到知識，拿的不是遙控器，而是手上的5吋小螢幕了。知識的傳遞路徑變短了、獲得的成本變低了、選擇變多了，這意味著，如果我們不重視網路傳播的力量，那很可能失去許多機會和選擇。網路傳播的路徑與方式，不應該僅僅只是廣告或是企業要重視的部分，小至我們個人也應該善用這項資源，打造個人的品牌。
#從社群戰略到工作策略
作者在這本書中，明確的比較了傳統媒體和社群媒體的差異，也剖析了社群媒體常見的問題以及如何從無到有的操作方式，對於行銷人員、自媒體創作者、創業者甚至是企業的經營，都提出了很多實務的操作經驗。對於書中我特別拉出「社群戰略」這個章節(也可以參考筆記中的金字塔圖)，雖然講的是培養一個好的社群，但是我認為這對於每一個策略來說都具有通用性。不只是社群的操作，同樣也可以操作在個人的工作或是專案上，畢竟把所屬的團隊視為一個社群，如何讓社群的每一個人信任你，願意追隨你，不也是一樣的道理嗎？
#從媒體思維到工作思維
另外在媒體思維中，我們也要常常問自己一個問題，我在做的是我自己想做的？還是顧客想聽、想看的？面對工作時，似乎也常常碰到這樣的問題，在一定的範圍內，我應該把大部分的精力投注在團隊最重視的事情上？還是我最想要做的事情上面？解決這個問題最好的辦法就是不斷的和顧客(工作團隊)保持緊密的溝通與回饋，透過每次的回饋，修正自己投注的比例，進而找到最佳化的參數，然後把成功的經驗複製，不斷創造新的媒體(成果)出來。
#媒體是學習傳播的好武器
教育一直是我很重視的一件事情，傳統的教育沒有不好，但是有了媒體的助力，可以讓他變得更事半功倍。我在工作常常需要學習新的軟體操作、不同的電路設計參考，幾乎大部分都來自網路媒體，Youtube近年來也變成我學習的重要平台，如果連學生都往這網路平台上找答案，那麼身為老師又怎麼能忽略這個重要的傳播途徑？網路媒體從我們這一代興起，那麼就應該由我們這一代人將他移植並發揚光大，我們不一定要把所有的學習都往線上丟，但要更利用線上學習打破時間、空間的優勢，與線下結合，創造出更具魅力的學習平台。
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